| ระบบงานทะเบียนและวัดผล
				รุ่น Standard | 
				
					|  | 
				
					| 
					 | 
				
					|  | 
				
					| 
				
				
					ราคาเพียง 
				3,000  บาท
				
					(รวมภาษีมูลค่าเพิ่มแล้ว) | 
				
					| Download 
				
				
				
				โปรแกรมที่นี่
				
					
				 Build 
				06/04/2559
				
				 ใช้งานได้ทันที | 
				
					| ล็อคอิน
				: admin       
				รหัสผ่าน : password | 
				
					|  | 
				
					| รายละเอียดระบบ | 
				
					|  |  | 
				
					|  | WAC10 
					 
					รุ่น Standard 
					
					เป็นโปรแกรมระบบทะเบียนวัดผลขนาดเล็ก 
					ใช้งานง่าย | 
				
					| สวยงาม  รวดเร็ว
					บันทึกประวัตินักเรียน ห้องเรียน รายวิชาเรียน 
					ผลการเรียน จัดแผน- | 
				
					| การลงทะเบียน และอนุมัติจบให้กับนักเรียน 
					พิมพ์รายงาน ปพ.1 ฉบับจริง และฉบับสำเนา, | 
				
					| รายงาน ปพ.2 บนแบบพิมพ์ประกาศนียบัตรที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดด้วยตัวอักษร | 
				
					| อาลักษณ์, รายงาน ปพ.7 ใบรับรองผลการศึกษา,
					ใบรายชื่อ ฯลฯ | 
				
					|  |  | 
				
					|  | WAC10 
					 
					รุ่น Standard  มีจุดเด่น คือ 
					สามารถปรับตำแหน่งข้อความให้ลงในใบ | 
				
					| ประกาศนียบัตรได้อย่างพอดี สวยงาม 
					โดยขยับตำแหน่งได้เป็นมิลลิเมตร | 
				
					|  |  |  | 
				
					|  | นอกจากนี้ WAC10 
					
					รุ่น Standard  นำเทคโนโลยี 
					Pivot เข้ามาประยุกต์ใช้กับโปรแกรม | 
				
					| ทำให้สถานศึกษาสามารถสร้างสารสนเทศได้เองดั่งใจต้องการ 
					โดยอาจารย์ผู้ใช้งานไม่ | 
				
					| จำเป็นต้องมีความรู้ด้านฐานข้อมูลใดๆ ทั้งสิ้น 
					เพียงคลิกแล้วลากข้อมูลที่ต้องการมาวาง | 
				
					| เท่านั้น ไม่ว่าต้องการสารสนเทศแบบใดก็ทำได้ภายในเวลาไม่ถึง 1 
					นาที และ WAC10 | 
				
					| รุ่น Standard  ยังให้สถานศึกษาสามารถใช้งานโดยไม่จำกัดเครื่องที่ใช้งาน 
					และไม่จำกัด | 
				
					| จำนวนนักเรียนอีกด้วย | 
				
					|  |  |  | 
				
					|  | WAC10 
					
					รุ่น Standard 
					
					 มีสารสนเทศสำเร็จรูป 
					และสารสนเทศที่สถานศึกษาสามารถ | 
				
					|  | 
				
					|  | จำนวนนักเรียนจำแนกตามระดับชั้น |  | 
				
					|  |  | 
				
					| 
					 | 
				
					|  |  |  | 
				
					|  | จำนวนนักเรียนจำแนกตามช่วงอายุ |  | 
				
					|  |  |  | 
				
					| 
					 | 
				
					|  |  |  |